<\/p>\n
\n 10 Ocak 2011 tarihinde zirai ö\u011frenimin 165.y\u0131l\u0131n\u0131 kutlamaktay\u0131z. 165 y\u0131lda ziraat mühendisli\u011fi bilimi nerden nereye geldi. Bugün itibari ile mesle\u011fimizin sorunlar\u0131 nedir? Mesle\u011fimize bak\u0131\u015f aç\u0131s\u0131 nas\u0131ld\u0131r? \u0130nsan\u0131n sa\u011fl\u0131kl\u0131 ya\u015famas\u0131 \u015füphesiz sa\u011fl\u0131kl\u0131 g\u0131da ile mümkündür. \u0130nsanlar\u0131n son y\u0131llarda sa\u011fl\u0131kl\u0131 g\u0131da teminine ili\u015fkin bilinçlenmesi ve bu konunun son zamanlarda kamuoyunu s\u0131kça me\u015fgul ediyor olmas\u0131, beraberinde ziraat mühendisli\u011fi mesle\u011fini yeniden gündeme ta\u015f\u0131m\u0131\u015ft\u0131r. Di\u011fer taraftan gerek sanayiye sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 hammadde gerekse sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 istihdam aç\u0131s\u0131ndan tar\u0131m\u0131n tart\u0131\u015f\u0131lmaz bir yeri bulunmaktad\u0131r. Üretimden tüketime olan süreçte, sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 istihdamda bilimsel anlamda ziraat mühendisli\u011finin yeri ve önemi gere\u011fi kadar anla\u015f\u0131labilmekte midir?<\/p>\n
<\/p>\n
Zirai ö\u011frenimin ilk ekolu ve okulu olan \u0130stanbul Halkal\u0131 Ziraat Mektebinin<\/strong> yerinin yetkili merciler taraf\u0131ndan bir vak\u0131fa devredilmesi ziraat mühendisli\u011fine ve tar\u0131ma verilen önemin aç\u0131k bir göstergesidir. Halkal\u0131 Ziraat Mektebi yerle\u015fkesinin tarihi bir tar\u0131m müzesi ve zirai ö\u011fretim yeri olmas\u0131 gerekmektedir. Bu yanl\u0131\u015f ivedilikle düzeltilmelidir.<\/p>\n Ziraat Fakültesi bünyesindeki baz\u0131 bölümler ayr\u0131 birer mühendislik olarak ayr\u0131lm\u0131\u015f ve halen ayr\u0131lmak isteyen bölümlerde bulunmaktad\u0131r. Ancak; her türlü organik madde üretimi olan tar\u0131m\u0131n, e\u011fitim ve ö\u011fretiminde de bir bütünlük arz etmesi ve bitkisel üretimden hayvansal üretime ve hayvanc\u0131l\u0131\u011fa, g\u0131dadan su ürünlerine, mekanizasyondan, toprak, su ve bitki korumaya, ürünlerin i\u015flenmesi ve de\u011ferlendirilmesine, kadar tam bir bütünlük göstermesi \u015fartt\u0131r. \u0130\u015fte bunun için de bir TARIM ÜN\u0130VERS\u0130TES\u0130NE<\/strong> ihtiyaç vard\u0131r. Bütün e\u011fitim, ö\u011fretim ve ar-ge faaliyetlerinin ayn\u0131 yerle\u015fke içinde olmas\u0131, tar\u0131mda ve tar\u0131m e\u011fitim ö\u011fretimindeki erken cumhuriyet dönemindeki ba\u015far\u0131lar\u0131 tekrar getirebilecektir. Bu g\u0131da güvenilirli\u011fi olarak tarladan sofraya mant\u0131\u011f\u0131 çerçevesinde olmas\u0131 gerekendir. Ziraat bir bütündür, parçalanm\u0131\u015f e\u011fitim ve meslek dallar\u0131yla g\u0131da güvenilirli\u011finin sa\u011flanmas\u0131 realiteden uzak görünmektedir.<\/p>\n Türkiye’nin acilen bir tar\u0131m üniversitesine ihtiyac\u0131 vard\u0131r. Bugün Türkiye’de; 25 dolay\u0131nda ziraat, 15 civar\u0131nda veterinerlik, 10’ un üzerinde su ürünleri, 10’un üzerinde g\u0131da ve daha bu minval üzere biyolojik çevre ve tabii ilimlerle ilgili fakültesi ve bu alanda e\u011fitim ö\u011fretim veren çok say\u0131da meslek ve meslek yüksek okulu bulunmaktad\u0131r. Bu fakülte ve yüksek okullarda ö\u011fretim eleman\u0131 kadrosu hem kalite hem de kantite aç\u0131s\u0131ndan oldukça zay\u0131f ve noksand\u0131r, zirai ö\u011frenimin kontrolü de zay\u0131ft\u0131r. \u0130\u015fte bunlar\u0131n yeti\u015ftirilmesi ve ülkenin cevap bekleyen sorunlar\u0131n\u0131n çözülmesi için de temel tar\u0131msal ara\u015ft\u0131rmalar yapacak bir merkezi de bünyesinde bulunduracak yedi bölgede yedi TARIM ÜN\u0130VERS\u0130TES\u0130’ne<\/strong> ihtiyaç vard\u0131r. Bunun için konjüktür de müsait olup kamuoyu da böyle bir yap\u0131lanmay\u0131 kabule haz\u0131rd\u0131r ve beklemektedir.<\/p>\n Fehmi K\u0130RAZ<\/span><\/strong><\/p>\n Türk Ziraat Yüksek Mühendisleri Birli\u011fi<\/span><\/strong><\/p>\n